|
02:29 | 01/02/2021
Ngày 01/02/2021, Hiệu trưởng ban hành Kế hoạch số 80/KH-CĐKT về việc Thực hiện Tự đánh giá chất lượng giáo dục nghề nghiệp năm 2021.
|
|
02:10 | 01/02/2021
Ngày 01/02/2021, Hiệu trưởng ban hành Quyết định số 19/QĐ-CĐKT về việc Thành lập Hội đồng Tự đánh giá chất lượng GDNN năm 2021.
|
|
10:23 | 01/02/2021
Ngày 01/02/2021, Hiệu trưởng ban hành Quyết định số 20/QĐ-CĐKT về việc Thành lập Ban giúp việc Hội đồng kiểm định GDNN năm 2021.
|
|
03:13 | 28/01/2021
Ngày 28/01/2021, Hiệu trưởng ban hành Kế hoạch số 73/KH-CĐKT về việc Thực hiện kế hoạch giáo viên, kế hoạch bài tập học kỳ 2, năm học 2020-2021.
|
|
03:06 | 28/01/2021
Ngày 28/01/2021, Hiệu trưởng ban hành Kế hoạch số 72/KH-CĐKT về việc Xét công nhận tốt nghiệp trình độ trung cấp, cao đẳng năm 2021- Đợt 1.
|
|
03:00 | 28/01/2021
Ngày 28/01/2021, Hiệu trưởng ban hành Kế hoạch số 71/KH-CĐKT về việc Thu thập ý kiến doanh nghiệp năm 2021.
|
|
02:18 | 28/01/2021
Ngày 28/01/2021. Ban giám hiệu thông báo Lịch công tác tháng 02/2021 cho toàn trường.
|
|
03:26 | 25/01/2021
Ngày 25/01/2021, Hiệu trưởng ban hành Quyết định số 17/QĐ-CĐKT về việc Thành lập Ban giúp việc Hội đồng thi: kiểm tra/thi kết thúc môn mỗi học kỳ trong năm 2021.
|
|
03:21 | 25/01/2021
Ngày 25/01/2021, Hiệu trưởng ban hành Quyết định số 16/QĐ-CĐKT về việc Thành lập Ban giúp việc Hội đồng thi trình độ trung cấp, cao đẳng năm 2021.
|
|
03:12 | 25/01/2021
Ngày 25/01/2021, Hiệu trưởng ban hành Quyết định số 15/QĐ-CĐKT về việc Thành lập Hội đồng thi trình độ trung cấp, cao đẳng năm 2021.
|
|
02:56 | 25/01/2021
Ngày 25/01/2021, Hiệu trưởng ban hành Quyết định số 14/QĐ-CĐKT về việc Sửa đổi, điều chỉnh và bổ sung một số điều của quyết định số 89/QĐ-CĐKT ngày 25/4/2019 của Hiệu trưởng trường CĐKT ĐN về Quy chế tuyển sinh.
|
|
02:36 | 14/01/2021
Ngày 14/01/2021, Hiệu trưởng ban hành Quyết định số 08/QĐ-CĐKT về việc Sửa đổi, điều chỉnh và bổ sung một số điều của quyết định số 125/QĐ-CĐKT ngày 26/7/2017 của Hiệu trưởng trường CĐKT ĐN về Quy định đào tạo theo phương thức tích lũy môn học, mô đun.
|